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企业文化建设与职工思政教育策略

文章来源:湖北海外编辑:管理员发布时间:2018-12-20 14:30:26

一、企业文化及思政工作内涵概述

(一)企业文化内涵

企业文化是现代西方企业管理制度的产物,从20世纪80年代传入我国。随着国家市场经济改革的不断深入,西方企业文化理论逐渐受到重视并普及。企业文化主要是指企业经营管理的核心理念,并以此为基础形成的组织行为,是全体职工共同认可的价值追求及共同遵守的契约[1]。换句话说,企业文化是企业发展核心理念的外在表达,它体现了企业形象,对于推动企业战略实施具有重要的意义。

(二)思政工作内涵

思想政治工作是我国社会主义建设过程中的特殊产物,是由我国社会性质所决定的。开展思政教育工作是贯彻我党政治文化的重要方针,能够统一职工思想,提升职工凝聚力,并激发职工的工作积极性,从而在企业内部形成一股合力,这对于企业健康发展有着重要的作用[2]。通过思政工作能够在企业内部引导社会主义核心价值观,产生一种和谐的氛围,让企业内部环境保持稳定。另外,通过有效的思政教育可提升职工整体素养水平,也能够激发职工的创新能力与创造力,从而增强企业竞争实力。

二、企业文化建设与思政教育工作结合现状

目前来看,很多企业在企业文化建设及思政教育结合方面愈来愈重视,也取得了一定成果。对于国有企业而言,思政教育工作是其日常运营过程中不可或缺的重要环节。国企党委以社会主义建设理论、方针及相关政策为导向,引导职工爱岗敬业,诚实奉献,坚持社会主义核心价值观,并将其融入到企业文化建设当中。这样能够让企业文化建设内容更为充实,层次更加丰富,水平不断提升,为企业战略目标实现奠定坚实基础。近几年来,民营企业在企业文化建设与思政教育结合上也做出了一系列调整。民营企业的根本目标在于创造经济效益。因此,绝大多数民营企业会将企业文化重心放在激励职工积极性方面,更加注重效益产出。在相关政策引导下,一些民营企业成立了党组织,拓宽了思政教育工作渠道,但思政教育与企业文化建设粘合度还不够,存在“此消彼长”的现象,还需要做出进一步探索及改进。

三、企业文化建设与职工思政教育结合过程中存在的问题分析

现阶段企业文化建设与职工思政教育结合在部分环节上也暴露了一定问题,主要体现在以下几个方面[3]:(1)重视程度有待加强。一方面,企业领导对职工思政教育重视程度不够,在企业文化建设与思政教育方面存在地位不对等的情况,思政教育往往走形式路线,其作用与价值并未充分发挥出来,导致其无法与企业文化建设有机结合。还有一些企业领导对经济效益过分追求,但对思政教育以及文化建设不够重视,甚至弃之一旁,未能在企业内部形成良好的文化思想氛围。另一方面,职工对相关工作重视程度不够。多元化的社会价值观会对职工思想产生潜移默化的影响,甚至部分职工会出现“唯利是图”的想法。由于思政教育及企业文化建设手段单一、形式单调,不能调动职工的积极性,甚至一些职工还会产生抵触心理,不愿意主动配合,忽视了思政教育以及企业文化建设对自身塑造的作用。(2)忽视以人为本。在企业文化建设及思政教育活动开展过程中,一些企业往往忽视了职工的主观能动性,过于强调形式,只是让职工执行,并未积极引导职工参与到活动当中。还有一些企业在企业文化建设过程中将重心完全放在精神文化建设方面,但却忽视了对职工的教育及培训,也未能对职工进行有效引导,无法满足职工实际要求,不能做到“以人为本”。(3)缺乏机制保障。很多企业在企业文化建设及思政教育融合方面尚未形成系统化的机制。虽然一些企业已经获得了一定成果及经验,但未能及时进行总结归纳,将其固化为机制。由于缺乏责任制度、监督机制约束,相关工作推进步伐有所滞后,这需要引起重视。

四、促进企业文化建设与职工思政教育结合的相关策略

(一)突出以人为本

在企业文化建设与职工思政教育结合过程中,要重视并突出以人为本,这是两者关键的联系点。企业文化建设以及思政教育的核心对象均为“人”,也就是说两者的目标是一致的,以人为本也是两者的刚性要求。无论是在企业文化建设当中,还是在职工思政教育活动开展过程中,要以职工最为关心的问题为切入点,根据职工实际需求以及时代发展需求,对活动内容进行细致策划,以职工能够接受、认可的方式呈现出来,充分发挥职工的积极性与创造性。企业要积极改善职工工作环境以及生活条件,尽可能满足个人发展需求。通过上述方式让职工将个人目标与本职工作充分衔接起来,以此来调动其积极性。当然,在基于职工物质激励的同时,也不能忽视精神激励的作用[4]。企业要将精神激励与物质激励充分结合起来,例如要加大对职工家属的关心,让职工感受到来自组织的关怀。企业文化建设过程中要突出人性化特点,以情感为导向,形成人性化的企业文化氛围。思政教育始终要以服务职工为原则,从价值追求上引导职工,增强其凝聚力,让职工在价值观念上与组织达成一致,形成共同目标,实现职工与组织的同步发展。

(二)创新企业文化建设中思政教育管理模式

企业文化建设与思政教育存在内在联系,在两者结合的过程中,以职工思想道德建设为切入点,定期开展思想道德主题活动,并将其渗透到企业文化建设中,不断提升职工职业道德操守。以科学发展观、“中国梦”等先进理念为指导,将思政教育当中的正面教育作为补充,实现企业文化建设革新,不断提升职工整体素质水平。企业思政教育要始终立足于实际,以长远战略目标为导向,让思政教育“更接地气”。在相关工作开展过程中,教育对象本身要充分发挥自身主观能动性,以积极的行为与态度来感染职工,从实际行动当中归纳总结出应当遵循的道德标准,将内在思想外化为真正意义上的行动。与此同时,思政教育与企业文化建设要充分利用新媒体工具,例如通过微博、微信、QQ等软件开展相关工作,可组织职工参与线上研讨会,根据某一社会热点问题进行探讨、分析,引导职工关注积极向上的言论,及时职工存在的思想认知错误,并予以引导、纠正,让职工逐渐形成健康、端正的社会价值观。

(三)完善企业文化建设及思政教育保障

一方面,在企业文化建设与思政教育工作上要加强资金投入力度,保证激励机制的有效性。企业可提升奖金、绩效比例,运用激励机制来调动职工的积极性与主观能动性,奖励那些在企业文化建设以及思政教育工作当中做出突出贡献的个人与团体。另一方面,要完善制度保障。首先,要加强责任制建设,要明确企业文化建设及思政教育的主要负责人,实行党支书记负责制。其次,要将企业文化建设与思政教育当作一项常态化工作来做[5]。通过完善相关管理机制,以制度为驱动,将相关工作落实到位。同时,要建立有效的培训机制,包括文化培训、业务培训、职业道德培训等,不断提升职工综合素养,增强其岗位胜任力,为企业文化建设及思政教育注入新的活力,促进企业持续发展。

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